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domingo, 20 de febrero de 2011

¡Comienza el programa MUS-E!

Por sexto año consecutivo se desarrollará en nuestro centro el programa MUs-E (Música Europa); fue ideado por Yehudi Menuhin (1916-1999), "violinista del siglo" y humanista excepcional en colaboración con Werner Schmitt, Director de la Escuela del Conservatorio de Berna, sobre la idea de Zoltán Kodály (1882-1967) que consideraba que la música debía formar parte de la educación cotidiana y ser accesible a todos. Menuhin amplió el concepto dentro del marco de la realidad multicultural, ampliándolo a todas las disciplinas artísticas.

El MUS-E comenzó a desarrollarse en Suiza en 1994. Desde entonces ha crecido hasta implantarse en 443 escuelas de quince países de Europa, colaborando actualmente en el programa 892 artistas y participando en el mismo, a nivel europeo, a más de 45.000 niñ@s.
"Las Artes en el Programa MUS-E® son el centro y el vehículo de transformación de las actitudes insolidarias en actitudes de respeto, de las diferencias en actitudes de diálogo, ayudando al encuentro y la inclusión. Refuerzan la construcción de la personalidad del niño/a al potenciar el intercambio y la creatividad, posibilitando de esta manera ser persona con todo el cuerpo, con el conocimiento y con el afecto."
El Programa se implanta desde un trabajo coordinado entre los artistas, los profesores de los centros y los equipos directivos, así como de éstos con los profesionales que coordinan el Programa en el Ministerio de Educación y Cultura, las Consejerías de Educación de las distintas Comunidades Autónomas y en la Fundación Yehudi Menuhin España.
La finalidad del Programa MUS-E es el fomento de las Artes, especialmente de la música, el canto, el teatro, la danza y las artes plásticas, en el ámbito escolar como herramienta que favorece la integración social educativa y cultural de niños y niñas, previene la violencia, el racismo y fomenta la tolerancia y el encuentro entre las distintas culturas, desde el respeto a la diversidad. El MUS-E hace hincapié en la importancia del diálogo y la interacción entre las diferentes culturas así como el desarrollo de la creatividad y la imaginación en la practica de las disciplinas artísticas como base de la educación.
El trabajo se realiza a través de talleres, en nuestro caso este curso de teatro, impartido por un artista que se llama Lolo, en activo y de una elevada formación artística y experiencia pedagógica. En dicho taller se intenta que los niños/as participantes, canalicen, por un lado, su creatividad, refuercen su autoestima y por otro, mejoren su visión del entorno escolar y dispongan de los recursos necesarios para incorporarse a la vida social activa con plenos derechos.
Muchos de vosotros ya conoceis este programa ya que en cursos anteriores se han realizado jornadas abiertas a las familias y en las cuales se os ha invitado a compartir un día MUS-E.
Os seguiremos mostrando más cosas sobre la evolución del MUS-E en el centro.

Actividad de Cruz Roja de Loja: "La diversidad nuestra mejor opción"

Con una campaña cuyo lema es “la diversidad nuestra mejor opción” y dentro del marco del proyecto "Identidades Dialogantes: todas formamos parte", Cruz Roja Juventud de Loja pretende enseñar a los niños y niñas el valor de la interculturalidad como algo  positivo y enriquecedor.
Para ello, ha realizado actividades y juegos con los alumnos y alumnas de 5º de Primaria de nuestro centro por medio de un taller en el que participaron estos alumnos/as el pasado día 02 de febrero.
Entre otras se desarrollaron las siguientes actividades:
- Realizaron un dibujo sobre personas de diferentes culturas.
- Llevaron a cabo una dinámica por medio de la cual se pudo observar lo que los alumnos/as conocían de cada cultura.
- Jugaron a la oca intercultural.
Desde Cruz Roja Juventud de Loja han intentado que todo esto les haya servido para reconocer que cada persona es única, y que todos debemos disfrutar de los mismos derechos.

domingo, 6 de febrero de 2011

Día Escolar de la Paz y la No Violencia

El pasado día 01 de febrero (ya que estaba programado para celebrarlo el viernes día 28 pero el tiempo no lo permitió) celebramos en el centro el Día Escolar de la Paz y la No Violencia. Para ello, algunos de los cursos habían preparado las siguientes actuaciones sobre el tema que nos ocupaba.
- 2ºB, 3ºA, 4ºA, 4ºC, 5ºA y 6ºA : recitaron poesías y/o leyeron escritos alusivos al tema que nos ocupaba.
- 6ºC: hicieron una protesta silenciosa, tal como en su momento las hiciera Ghandi. Uno de los alumnos leyó un pequeño manifiesto sobre la paz y el resto en silencio y sentados mostraron lemas a favor de la misma.
- Después todos los cursos desde 3º hasta 6º nos mostraron el baile que habían preparado con la señorita Kety acompañados de una canción de Juanes  para el cual todos llevaban camisetas blancas y una pieza rectangular forrada de papel de plata con dos asas para sujetarla y que al finalizar colocaron sobre su cabeza formando la palabra PAZ.
¡Valió la pena esperar a que pasara la lluvia! Fue un espectáculo precioso como recompensa a muchos días de preparación. Nuevamente, ¡enhorabuena a toda la Comunidad Educativa!.

¡Vamos de excursión al "Atracón"!


Para empezar el segundo trimestre con fuerza los alumnos/as de Educación Intantil y Aula Específica visitaron la pizzería "Atracón". Lo hicieron en dos días (por eso se pueden ver las fotos en dos archivos diferentes): el día 25 de enero fueron 4 y 5 años y el día 01 de febrero 3 años y Aula Específica.
Paco, el dueño del "Atracón" se portó fenomenal con todos nosotros: nos recibió estupendamente, nos puso una gorra a cada uno y nos enseñó el secreto mejor guardado de toda pizzería: cómo hacer la masa. Después de eso nos regaló una bolita de masa para que luego en casa pudiésemos hacer nuestra propia pizza al día siguiente, una vez fermentada la levadura. Subimos arriba y en la cocina todos los niños cocinaron pizza: amasaron, pusieron los ingredientes y colocaron en el horno; algunos incluso lanzaron al aire la masa, como grandes pizzeros. Y tras eso vino lo mejor, nos invitó a comer todo lo que habíamos cocinado acompañado de refrescos.
Para despedirnos nos hizo un regalo a todos y cada uno de nosotros.
Desde aquí querido Paco, muchas gracias por todo, nos lo pasamos genial y nos pareció una visita muy interesante, muy bien organizada y nos trataste con mucho cariño. Estuvimos como en casa y esperamos en próximos cursos poder repetirla.

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